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山东章丘三处职专招生爆棚 各校特色办学吸引学子就读

今年，章丘三处职业中专学校招生形势喜人。到目前为止，一职专招生1046人，二职专招生850人，三职专招生400余人。“学校最初申报招生计划是550人，但报名学生超过千人，所以我们在调整专业设置、增加教学设施、充实师资力量后，又申请调剂，增加了300人，以此满足广大学子的就读需求。”据章丘二职专校长陆吉明介绍。

据了解，近年来，章丘大力抓好抓实职业教育，加大财政投入，整合教育资源，学生成才路径越来越宽，人才培养质量也节节攀升，走出了名优特生培养、职普互通高考等成熟路径，在技能大赛、就业创业和春季高考等方面成效显著，为学生全面成长成才注入了新动力，这些都成为吸引学生加入职业教育行列的重要因素。

　　一职专：打造多条成才路，助学生实现精彩人生

　　一职专学生孙君凯勇救两名落水少年，先后荣获济南市第五届道德模范、第五届全省道德模范提名奖、全国最美中职生等荣誉称号；学生康庆明、范承瑞参加全国职业院校技能大赛中职组“电气安装与维修”赛项比赛，勇夺大赛金牌；学生李鑫等多名学生在春季高考中以优异成绩被鲁东大学等高校录取。

　　近年来，章丘一职专与名校、名企携手并肩，共育人才，荣获山东省教学工作先进单位、山东省职业教育百强学校、山东省十大创业明星学校、全国就业安置先进学校等多项殊荣。在德育方面，学校不断引领学生“向善、向好、向上”，通过多种途径和载体，激发他们争做“有品质、有气质、有素质”的优秀学子。在春季高考方面，近千名学生考入青岛大学、烟台大学、鲁东大学、临沂大学等院校。在技能培训方面，学校致力于培养学生一流的专业技能，为学生的终生发展奠基。“学校先后在电机装配与运行检测、机械装配技术、电气安装与维修、煤矿瓦斯检查等项目上获得十枚全国技能竞赛金牌、银牌，多次荣获省选拔赛第一名的成绩。” 据校长魏士功介绍。

　　二职专：“匠心”筑梦，培养德艺兼修的职教学子

　　二职专学生陈庆楠参加全国技能大赛数控车项目比赛，获得银牌，填补了章丘职校在全国职业技能大赛机加工项目的空白；赵春阔参加全国技能大赛车加工项目比赛，获得三等奖，实现了济南地区在国赛车加工项目上从无到有的零的突破。

　　近年来，作为省首批职业教育教学工作示范校，章丘二职专坚守“工匠精神”，牢牢把握“让更多的学生掌握更好的就业创业技能”目标，努力提升学生职业技能素养。学校开设机电技术应用、数控技术应用等6个强势专业，其中机电技术应用专业为济南市骨干专业，数控技术应用专业为山东省骨干示范专业。学校围绕课程职教特色，实施课改工程，使学生在文化基础、专业技能、素质拓展三方面全面发展。为培养学生职业素养，学校还借鉴企业管理模式，在全校推行“8S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习)管理，提升学生综合素养。今年的春季高考也再创辉煌，机电一体化、机械、市场营销、电子商务、信息技术等五个专业在济南市拔得头筹。

　　三职专：培养职业能力，为学生创造主动发展空间

　　多位教师获国家、省、市级教学类奖励，技能大赛学生连续两年获得省奖，全国电脑设计大赛两名同学获一等奖。该校坚持以“为学生创造主动发展的无限空间”为教育理念，推行办学形式多元化、技能培养目标化等多项教育教学改革，取得了突出成绩。

　　近年来，学校积极构建德育工作网络体系，建立学生成长档案，促进学生理论、技能、素养等全面发展，使学生不仅重视学习成绩，更加重视素养品行发展。实训方面，学校推进 “六讲六零”法：“六讲”，即实训前讲安全、实训过程讲整理、实训结束讲清扫、实训环境讲清洁、实训设备讲维护、传授知识讲修养；“六零”，即教学与生产任务零距离、教学与生产流程零距离、教师与师傅零距离、学生与工人零距离、教学与车间管理零距离、学生评价与工人考核零距离。学校还积极推行“天天练、周周比、月月赛”活动制度，全面提升了学生的职业素养和职业能力，为实现培育德技双馨人才的目标奠定了坚实基础。